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  • 賣火柴的小女孩讀后感(精選8篇)

    時間:2021-10-26 15:38:50來源:考試幫手網作者:青山
        賣火柴的小女孩是國內知名讀物,讀完后都會發人深省。下面小編也整理了紅賣火柴的小女孩讀后感范文,希望大家能夠合理參考借鑒。
     
       賣火柴的小女孩讀后感1
        一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。
        我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲,爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡,一有空就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。由于愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊涂,請你見諒,我會改正的。
        “我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
        這還得從一件事說起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。于是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。
        為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。
        從此以后,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍布著我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。
        有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早沖上去了,可是現在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。
        有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地說:“不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄。”但有時累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。
        功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優的好成績,并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,如果松懈,就又會考“鴨蛋”。所以,我認為“虛心使人進步,驕傲使人落后”并非無道理。
        這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,不過“尺有所短,寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。
     
       賣火柴的小女孩讀后感2
        看了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的',一切都是現實。圣誕節的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時還下著鵝毛大雪。
        女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有哇?她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
        于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了,圣誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我讀書,培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時甚至不讓我做家務,對我百依百順,從不批評,更別說不讓我回家了。相反,晚點回家還會讓他們感到擔心。最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對我的關懷是無微不至的!
        想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里,吃著可口的晚餐。
     
       賣火柴的小女孩讀后感3
        窗外響起陣陣爆竹聲。此時,我手中捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》正目不轉睛的讀著。
        在一個大雪紛飛的大年夜里,一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣,可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤樓,雙腳也被凍得通紅。因為沒有掙到錢,她不敢回家怕爸爸打。她來到墻角,冷的縮成一團,連續三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中,她仿佛看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。但是每當火柴一熄滅,她那美好的幻影也隨之消失,接著她又劃了一根火柴,似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,連忙要求把她帶走,奶奶答應了……第二天早晨,小女孩坐在墻角里,嘴里浮著一絲微笑。原來她在大年夜里被凍死了。
        不知不覺中我已成了淚人,苦澀的淚水不斷地往外涌,往外涌……
        我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運感到惋惜。一個多么美好的生命被饑餓一點點的吞噬,最終被寒冷吞沒?吹竭@個結局,我的心里充滿了悲哀和嘆息。當小女孩的腦海里浮現出香噴噴的烤鵝時,我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛吃的薯片,當小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹上掛著的禮物時,我恨不得把我所有的玩具統統送給她……不過,我知道我的這些想法都是徒勞的,因為我無法靠近這個小女孩。
        想到這里,我不禁暗暗心痛,我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉念一想,現在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎?非洲有那么多人死于饑餓,中國也有許多孩子因貧窮不得不輟學嗎?我為什么不幫助我能幫助的人呢?想到這里我心里輕松了許多,仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。
        一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!我拿出了自己一直保存這的存錢罐,沉甸甸的,期待著新的一天到來……
     
       賣火柴的小女孩讀后感4
        “唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
        《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
        當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。
        比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!
        如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……
        一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
        讀了《賣火柴的小女孩》后,我感覺自己現在是多么的幸福,比起那個小女孩來說,我們擁有好的學習環境,好的生活,所以我們要把握這美好的時光,努力去奮斗,努力去拼搏。
     
       賣火柴的小女孩讀后感5
        讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
        “賣火柴、賣火柴,誰要買火柴!”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有一個人買小女孩的火柴。墻角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶”。對于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對于一個快要死的人,在臨死之前都沒有實現自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回頭想想我自己,冬天有一點冷就叫苦連天,跟小女孩比起來真是自愧不如!自己整天吃好的穿好的,還在家里鬧來鬧去,唉!......
        我恨舊社會,恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人,我愛新社會,我愛那些在新社會里樂于助人的人,我體會到了今天的幸福生活來之不易,小女孩生活在環境充滿了冷酷與無情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛意,可是......
        看看小女孩,想想我自己,真是一個在地獄;一個在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂曲,即使這樣,我還整天要這要那,不認真學習。想起來心里真是特別難受。
        真是生在福中不知福!今后,我一定要抓緊時間努力學習,為將來建設我們的祖國而努力奮斗,不要再浪費時間了。
     
       賣火柴的小女孩讀后感6
        在又冷又黑的大年夜,一個和我年紀差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著,還餓著肚子,賣力地吆喝著……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現在我的面前,我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。
        我讀著讀著,眼睛濕了,喉嚨像塞著什么似的。啊,可憐的小女孩!她在別人一年中最美好的日子——大年夜里,不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服,就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有,而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣火柴。
        和賣火柴的小女孩相比,我是多么快樂幸福!我在父母和親人的呵護下成長,從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年,就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門,七歲加入少先隊組織。在學校里我接受老師的教育和培養,得到同學的關心和幫助,從沒有受過“傷”,也沒有受過侮辱,小學生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家里,我有著親人的疼愛,每天過著幸?鞓返纳,可以自由玩耍。而這一切的一切,都是賣火柴的小女孩不敢想像的,她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問題吧。
        童年,本應是幸?鞓返,為什么同是孩子,我可以過著金色的生活,而她的卻是如此悲慘呢?小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好,才會覺得甜蜜。
        此刻,我有一個美好的愿望:讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃,讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀,讓小女孩也可以和我一樣,戴上紅領巾去上學。
        與小女孩相比,我也深深地感受到我是多么幸運,能夠生活在社會主義這個大家庭里,我一定會好好珍惜這一切的,一定會努力回報她,為她增光添彩!
     
       賣火柴的小女孩讀后感7
        讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》,我感到了現在生活無比的幸福。
        在書店里,媽媽給我買了一本《安徒生童話》;氐郊,我迫不及待地讀了起來。其中,我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了:在寒冷的冬天里,天上飄著鵝毛大雪,整個大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣,腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷,也不敢回家。因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴,對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了,一只鞋被馬車刮掉了,怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了,她只好赤著腳走路。她太冷了,蜷縮在墻角,劃著了第一根火柴,在火光中看到了美味的飯菜;她又劃著了一根,看到了慈祥的奶奶……這是他的最后一天。第二天,陽光照在她的尸體上,真讓人可憐。
        讀完《賣火柴的小女孩》我感到,現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服,過生日的時候,全家歡聚在一起,吃美味的生日蛋糕,還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖,過著溫飽不足的生活,穿著破破的拖鞋去街上賣火柴,這天正是大年夜。而每逢過年,我都在家里看著電視,吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛好,背著畫筒去畫畫,穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她,連文具都買不起,怎么能學習特長呢?我想對小女孩說,要是時空可以轉換該有多好!要是你能到我家來該有多好!要是……真想讓你吃飽穿暖,過上幸福的生活,享受童年的快樂!如今,在世界的某個角落,在大山的那一邊,也會有生活困難,需要幫助的孩子吧,我會用零用錢買一些文具、衣服,寄給需要幫助的人。
        真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》,那里的故事生動感人,發人深省……
     
       賣火柴的小女孩讀后感8
        當今我們的社會,可以說是安居樂業。但在安徒生的童話里,卻住著一位悲慘的小女孩。
        當寫到冬天她還穿著幾件破爛衣服時,我們便可以感受到她的悲慘命運。試想,我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖,踩著暖和的鞋子,喝著熱乎乎的湯,對比之下,我們是何其幸福?當寫到她還得在寒冷的大年夜里賣火柴,賣不出去爸爸就會打她。試問,那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的?努力賺錢供你學習的人,又是誰呢?
        當寫到小女孩五次擦燃火柴,在幻覺中看見了好吃的烤鵝,溫暖的火爐,美麗的圣誕樹,還有她的奶奶,小女孩想要的只是食物,溫暖,美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的,卻是相反的。而這一切,她只能在幻覺中看見?墒切∨⑾胍倪@些東西,我們已經擁有,但是我們是否有珍惜呢?當寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了,飛到沒有饑餓,寒冷和痛苦的地方去了。”小女孩終于去到了她理想的世界,沒有饑餓,寒冷和痛苦,可是,最后結束她痛苦的,是死亡。
        當寫到小女孩微笑著死了的時候,我知道,她一定是很快樂的,因為她已經不再痛苦,也許死亡才是她最好的結局。小女孩微笑著,是應為她在那美好的幻覺中死去了......也許我們應該為小女孩的痛苦而嘆氣,可是,我們是否應該反思自己呢?

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